utvecklingsmatris

Jag jobbar med en utvecklingsmatris, inspirerad av min nätkollega Kristina Riilbe. Hon har gjort en ypperlig matris som går att härma rakt av Utvecklingsmatris förmågor i bild åk 7-9 _version 2 . Det är ju det här med att uppfinna hjulet, när man har vanan inne menar jag,  man vill ju gärna ha sin variant av saker och ting. Jag hade också börjat så smått med egna matriser.

Jag har utgått från kunskapsmatrisen och tagit rad för rad och funderat kring hur man på ett enkelt sätt kan förklara innebörden. Det var ursprungligen en spontan grej när jag dividerade med en utav mina klasser kring bildämnets innehåll, då jag tog färgade pennor och markerade vilka krav som kretsade kring att rita och måla för att det skulle bli tydligt att det fanns en hel del grejer kvar i matrisen.

Skärmavbild 2015-04-08 kl. 15.18.53Jag har inte alls gått igenom denna med mina elever, den är så ny och jag känner mig fortfarande i fasen då jag själv bearbetar kursplanen och hur jag kan förmedla det som står. Jga vet inte ens om jag ska dela ut den till eleverna, kanske har den för mig själv. Eller stryka den lägsta nivån innan jag delar den?

Skärmavbild 2015-04-08 kl. 15.28.32  Skärmavbild 2015-04-08 kl. 15.30.19

Det är väl främst den låga nivån som är svår. Jag tycker det är viktigt att fokusera på att ge hjälp och ta emot hjälp, att som lärare uppmärksamma den problematik eleven har och att man lyckas genom samarbete.


Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com Logo

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut / Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut / Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut / Ändra )

Google+-foto

Du kommenterar med ditt Google+-konto. Logga ut / Ändra )

Ansluter till %s